Prevremeno rođenim bebama puštali glas majke 2 sata i 40 minuta dnevno: U mozgu se dogodilo nešto fascinantno

Slušanje glasa majke pospešuje razvoj jezičkih puteva u mozgu prevremeno rođene bebe, pokazalo je novo istraživanje Medincinskog fakulteta Univerziteta Stanford.

Tokom studije, objavljene u Frontiers in Human Neuroscience, hospitalizovane prevremeno rođene bebe redovno su slušale snimke svojih majki kako im čitaju. Na kraju studije, magnetna rezonanca mozga pokazala je da je ključni jezički put bio zreliji od onog kod prevremeno rođenih beba u kontrolnoj grupi, koje nisu slušale snimke. To je prvo randomizovano kontrolisano ispitivanje takve intervencije u ranom razvoju, piše EurekAlert!

Preporučujemo

- Ovo je prvi uzročni dokaz da iskustvo govora doprinosi razvoju mozga u ovom vrlo ranom uzrastu. Ovo je potencijalno transformativan način razmišljanja o tome kako pristupiti neonatalnoj nezi za promovisanje boljih jezičkih ishoda kod dece rođene prevremeno – rekla je dr Ketrin Trevis, vodeća autorka studije.

Prevremeno rođene bebe – rođene najmanje tri nedelje ranije – često provode nedelje ili mesece u bolnici, obično odlazeći kući oko prvobitnog termina porođaja. Tokom hospitalizacije, one čuju manje majčinskog govora nego da su nastavile da se razvijaju u materici. Roditelji obično ne mogu da ostanu u bolnici danonoćno; možda imaju stariju decu o kojoj se moraju brinuti ili poslove kojima se moraju vratiti, na primer. Prevremeno rođene bebe su pod rizikom od kašnjenja u razvoju jezika, a naučnici su sumnjali da smanjena izloženost zvukovima govora u ranom životu doprinosi problemu.

Istraživači su odlučili da pojačaju izloženost prevremeno rođenih beba glasovima svojih majki tokom hospitalizacije. To su učinili puštajući snimke majki koje govore, ukupno 2 sata i 40 minuta dnevno, tokom nekoliko nedelja na kraju boravka beba u bolnici.

- Bebe su bile izložene ovoj intervenciji relativno kratko vreme. Uprkos tome, videli smo vrlo merljive razlike u njihovim jezičkim putevima. Moćno je to što nešto prilično malo izgleda da čini veliku razliku - rekla je koautorka studije dr Melisa Skala, klinički profesor pedijatrije i neonatolog na Dečjoj bolnici Univerziteta Stanford.

(Telegraf Nauka/EurekAlert!)