Način na koji deca pričaju pod stresom može da predvidi probleme sa mentalnim zdravljem

Lingvistički modeli analizirali su reči koje deca koriste kada govore o stresnim događajima. Oni su se pokazali boljim u predviđanju budućih problema sa mentalnim zdravljem od panela ljudskih stručnjaka, saopštio je Fakultet humanističkih nauka Univerziteta Stanford.

U studiji objavljenoj u Nature Mental Health, istraživači su koristili četiri modela obrade prirodnog jezika kako bi procenili snimljene intervjue više od 200 dece, uzrasta od 9 do 13 godina, dok su govorili o stresnim događajima u svojim životima. Modeli su bili veoma precizni u predviđanju da li će ta ista deca razviti poremećaje mentalnog zdravlja šest godina kasnije.

Preporučujemo

Kroz različite modele, istraživači su otkrili da je stil govora dece bio važniji od samog sadržaja. Drugim rečima, način na koji su deca konstruisala svoje rečenice – poput upotrebe malih vezivnih reči kao što su „i“, „da“ i „ali“ – bio je bolji pokazatelj od stvarnih opisa stresa koje su deca davala.

- Verujemo da ova studija pruža snažan dokaz koncepta za razvoj skalabilnih alata koji identifikuju markere rizika pre nego što se pojedincima postavi dijagnoza - rekao je Čejs Antonači, doktorand neuronauka ns Stanfordu.

Adolescencija je period kada se depresija i anksioznost najčešće javljaju, a kada ovi poremećaji uzmu maha, poznato je da ih je veoma teško lečiti, primetio je Antonači. Godine koje prethode dijagnozi su kritičan, ali slabo razumevan period, a kliničari nisu imali skalabilan način da identifikuju koja su deca na putu ka bolesti.

Pre ovog rada, bio je dostupan niz metoda za procenu rizika po mentalno zdravlje kod dece, što je obično uključivalo procene kliničara, ali nijedna se nije mogla izvodljivo primeniti na velike grupe. Objektivnije metode zahtevaju vađenje krvi ili specijalizovanu opremu za merenje hormona stresa kortizola, fizioloških reakcija na stres ili dužine telomera – zaštitnih kapa na hromozomima koje se skraćuju usled hroničnog psihološkog stresa.

- Svi ovi faktori - kortizol, reaktivnost na stres i dužina telomera - imaju određenu prediktivnu korist, ali govor je nešto što je jeftino i skalabilno. Lako je, dostupno je i može biti jači preduslov za razvoj problema od bilo kog od ovih drugih faktora pojedinačno - rekao je Ijan Gotlib, profesor psihologije na Stanfordu.

Gotlibova laboratorija na Stanfordu proučava stres u ranom detinjstvu i načine na koje okruženje oblikuje razvoj mozga dece i povećava rizik od problema sa mentalnim zdravljem. Njegov tim je prvobitno sproveo dubinske intervjue korišćene u ovoj studiji kao deo većeg projekta koji prati grupu mladih ljudi tokom mnogo godina.

Snimljeni audio intervjui sa decom od 9 do 13 godina traju oko 1,5 sati i pokrivaju niz tema, uključujući stresne događaje. Istraživači su prvo intervjuisali decu koristeći inventar skrininga traumatskih događaja, poznat i kao TESI. Za ovaj inventar, panel stručnjaka je pregledao intervjue i ocenio težinu stresora svakog deteta, koji mogu varirati od finansijske nesigurnosti i razvoda roditelja do zlostavljanja i preživljavanja prirodne katastrofe. Panel je zatim dodelio jedan broj koji je odražavao kumulativno iskustvo stresa deteta.

- Shvatili smo da verovatno gubimo toliko bogatstva, varijabilnosti i nijansi svodeći ove kliničke intervjue na jedan broj, pa smo razmišljali o drugim načinima na koje bismo mogli da iskoristimo te audio snimke - rekao je Antonači.

Za trenutnu studiju, istraživači su analizirali intervjue koristeći četiri različita modela obrade prirodnog jezika. Ovi modeli su korišćeni u drugim istraživanjima za otkrivanje signala mentalnog zdravlja i emocionalnog funkcionisanja, ali su se uglavnom primenjivali na tekstove koje su pisale odrasle osobe radi identifikacije trenutnih simptoma. Pošto mala deca uglavnom ne pišu toliko kao odrasli, tim je želeo da vidi da li se ovi modeli mogu koristiti za analizu snimljenih intervjua dečjeg govora kako bi se predvidelo ko će razviti poremećaje i do šest godina kasnije.

Rezultati kroz modele su istakli prediktivnu moć lingvističkog stila. Ovo je u skladu sa prethodnim istraživanjima koja pokazuju da su obrasci u upotrebi određenih vrsta reči, kao što je česta upotreba zamenica u prvom licu, predloga i veznika, indikativni za probleme sa mentalnim zdravljem.

Iako nije bio toliko prediktivan kao lingvistički stil, sadržaj govora je pokazao važne veze sa budućim problemima ili otpornošću. Izjave koje su najsnažnije povezane sa rizikom opisivale su ekstremno fizičko nasilje, poput udaranja ili gušenja, ili oštru socijalnu isključenost, poput osećaja da je cela škola protiv njih. Otpornost je bila povezana sa izjavama o socijalnoj podršci i aktivnostima poput sporta i školskih sekcija. Zanimljivo je da se pominjanje same brige o mentalnom zdravlju – upućivanje na terapeute ili savetnike – pojavilo kao jedan od najjačih zaštitnih signala.

Nalazi pokazuju veliki potencijal za procenu zasnovanu na jeziku, ali sledeći korak uključuje testiranje modela sa većim skupom podataka, rekao je Gotlib.

- Ako ovi nalazi opstanu, to znači da bismo mogli jednostavno da uzmemo snimke dece koja govore sa pametnih telefona, analiziramo taj govor i identifikujemo koja su deca u riziku, godinama pre nego što razviju poremećaj - rekao je on.

(Telegraf Nauka/School of Humanities and Sciences Stanford University)